张晓作为本期学习培训会主讲人,带领成员们一起学习了《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》《大中小学劳动教育课程指导纲要》以及其他地市劳动教育实践的成功案例。培训中,研究会会员积极探讨,并根据政策纲要学习和精神,对劳动教育时间、劳动教育规定、劳动教育经费以及学校奖惩方面提出自己的见解,同时围绕劳动教育政策中的时间节点、职业体验等内容进行了深入讨论。
此次培训,对打造学习型、创新性、聚力型、发展型的研学教育团队具有正向推动作用。促使研学教育不断完善劳动教育课程新体系,打造“社会实践+研学实践+劳动教育”的育人模式。